Een echte kunstenaar komt een les geven in de klas.
Titel : Kijken en zien
Doelgroep : groep 4 maximaal 30 leerlingen per les
Organisatie door : Regio Art Rijnmond
Kosten : € 175,- Let op! De factuur wordt na de uitvoering van de activiteit opgestuurd.
U heeft het vast weleens tegen een leerling gezegd; ‘Kijk eens wat verder dan je neus lang is'. Kijken en zien zijn twee verschillende vaardigheden. Als je kijkt, neem je heel bewust waar wat je ziet. Zien is een dagelijkse handeling waar je niet altijd bij stilstaat. Echt zien is het betere kijken. We doen het elke dag. Wat gebeurt er als je met de leerlingen bewust gaat kijken? Wat zien ze dan? Kunnen ze dat kijken vertalen naar hun eigen kunstwerken? Kun je een kleur alleen zien of kun je hem ook voelen? Is iets wat je ziet werkelijkheid of optische illusie of is het fantasie? Waar kijk je nu eigenlijk naar en wat zie je? We nemen de leerlingen graag mee in dit avontuur met de volgende reeks lessen.
Als u kiest voor dit thema, maakt u een keuze uit de onderstaande lessen:
1: Georgia O’Keeffe
Met één grote bloemvorm leren de kinderen overlappingen en afsnijdingen toe te passen. Ook komen de warme en koele kleuren aan de orde.
Docent: Angeline Rosendaal ([email protected])
2: Groen is boos? Wat zeggen de kleuren?
Kinderen leren kleuren te combineren met emoties en maken kennis met het werk van kunstenaar Rothko. We leren schilderen op verschillende manieren.
Docent: Esther van Duffelen ([email protected])
3: Doorkijkvis
Raadselachtige dieren vormen uit gebogen lijnen.
Docent: Petra Giorgi ([email protected])
We leren over optische illusie waarin niets is wat het lijkt en creëren onze eigen illusie.
Docent: Sasha Zuidam ([email protected])
5: Kijk en....Zie
Kan op eigen thema worden aangepast of laat je verrassen door de kunstenaar.
Docent: Marjon Hoogendijk ([email protected])
6: Kijken en zien
Zie ik nu de positieve of de negatieve vorm?
Hoe werkt het kleurcontrast? Wat knip ik en waar leg ik deze neer? Hoe maak ik een spannende compositie?
Docent: Mirian Zimmerman ([email protected])
